Россия, Пермь,
ул. Пермская, 70, оф. 107
+7 (342) 212-14-51
Приглашаем школьные группы посетить северную столицу - великолепный европейский город, с богатой историей, величественной архитектурой и нескончаемым кладезом для творческих, научных и литературных открытий!
Мы предлагаем вам несколько вариантов программ, которые можно корректировать, добавляя или убирая те или иные экскурсии, музеи и объекты посещения. По запросу организуем тур на любую тематику. А еще можно всем классом посетить театры, концерты, балл, квест-игру, театральное представление и т.д.
Наше агентство сотрудничает с ведущими принимающими компаниями Санкт-Петербурга, что гарантирует качественную организацию поездки для вашего класса. Оставить заявку можно, заполнив форму ниже или по тел: 212-14-51.
Директор, ведущий специалист по продаже туров:
Слухова Ольга Леонидовна
телефон: (342) 212-14-51
Ведущий менеджер, заместитель директора:
БОГДАНОВА ЕЛИЗАВЕТА ИВАНОВНА
8-996-249-9556 (Елизавета)
Телефоны спецалистов по продаже туров:
тел: 8-950-457-1774 (Жанна)
ТОЛЬКО viber/whatsapp:
8-912-495-3997 (Анастасия)
Компания «Пять сезонов» работает с 2003 года, Член Пермской Туристической Гильдии.
Член клуба «Венгрия», в который входят крупнейшие туристические компании России и Европы.
Мы также являемся официальным представителем санатория «Жемчужина» г. Оса, Пермский край.
Надежные, проверенные партнеры всегда решают проблемы туристов на отдыхе.
Профессиональные консультации наших специалистов экономят ваши деньги и время.
Индивидуальные туры по всему миру по самым выгодным тарифам.
Покупка туров онлайн на нашем сайте, не приезжая к нам в офис.
Удобная система оплаты - наличными, банковскими картами через терминал или онлайн переводом.
Кредит в офисе за 15 минут, рассрочка от 3 до 6 месяцев без переплат.
Подготовка документов на визы и отправка за счет компании.
Онлайн регистрация на рейсы сократит ваше время ожидания в аэропорту.
Гибкая система скидок, подарки каждому гостю!
Ваша заявка успешно отправлена.
Наш специалист свяжется с Вами
в ближайшее время.
